[020]
現在完了形と現在完了進行形の選択（2003 湘南工科大）
×Prof. Kobayashi ( ) three books since 2000, and he's working on his fourth.
①writes ②wrote ③has written ④has been writing
【解説】出題者の想定した正解はおそらく③。「④だと３冊目をまだ書き終えていないことになる」と出題者は考えたのでしょう。
しかしインフォーマント（オーストラリア人男性）は「③も可。また文法的には誤りだが②もしばしば使われる」と言います。
※「小林教授は本の執筆活動を2000年から続けており，これまでに３冊の本を書いた」という意味なら③も使えます。
[019]
現在進行形と現在形の選択（2022 慶応大・看護医療）
×As time goes on, the proportion of younger people in Japan (
).
①be decrease
②decrease ☆③decreases ★④is decreasing
【解説】出題者の想定した正解は④でしょうが，あるインフォーマント（アメリカ人女性）は「③も正しい」と言います。
ChatGPTの回答も同様で，現在進行中の出来事を表すのは④ですが，学術的な説明や一般的な傾向を表すときは③も使えます。
[018]
現在完了形と他の時制の選択（2003 慶応大・理工）
×Simon
( ) 12 films, and I think his latest is the best.
☆①made
☆②had made ★③has made ④was making
【解説】出題者の想定した正解は③でしょうが，Richardに聞いたところ，
「①②もOK。①はlong time agoの響き。②はbefore he diedの状況」とのこと。
この問いが批判されるべきは次の２点です。
・こんな短い文では，空所にいろんな言葉が入る可能性がどうしても出てくる。
・「空所に一番入りそうな言葉を入れればよいのだ」と出題者が考えたしたら，それは試験問題作りの姿勢として間違っている。
[017]
時制の一致の例外（2017 女子栄養大）
×I
really couldn't believe our teacher when he taught us that the Milky Way (
) made up of millions of stars.
★①is
☆②was ③has been ④used to be
【解説】またか…という感じ。出題者の想定した正解は①ですが，Richardは「自分のinstinctive
answerは②だが，①も可」と言いました。
ちなみに私なら②を選びます。なぜなら「銀河は何百万もの星から成る」は事実に反している（実際の総数はそれよりけた違いに多い）から。
より詳しく言えば次のようになります。
・話し手が先生の発言内容を疑っていれば（単なるreportとして機械的に時制を一致させて）wasを使う。
・話し手が先生の言葉を正しいと思っていれば（つまりthat以下の内容を普遍的事実と考えていれば）isを使う。
[016]
過去完了形の誤用（2017 松山大）〈正誤判定〉
×My
father ①had lived ②in Osaka ③during five years when
he ④was a child. 松山大
【解説】想定された正解は③（→for）でしょうが，①もlivedにすべきです。
when he was a childは過去の１時点を表すため，過去完了形とは両立しません（Richardにも確認済）。
[015]
時制の一致の例外（2016 慶応大・理工）
×The teacher asked me at what temperature water (
).
①boiled
②boils ③is boiled ④was boiled
【解説】これは，ある意味で難問です。[014]と同様に，空所には①②の両方が入ります。
普通は①を使うでしょう。ただし「水が何度で沸騰するか」を話し手が（現時点で）知っていれば，
②も使えます。出題者の想定した正解が②なら確実に悪問，①なら難しすぎる問いと言えます。
[014]
時制の一致の例外（2018 中央大）
×My son said he learned in school yesterday that the moon ( ) round the earth.
★①goes ②has been ③will go
☆④went
【解説】出題者の文法力のなさが露呈した問題。空所には①④の両方が入ります。
[大人の英文法
027 時制の一致の例外] を参照してください。
[013]
現在完了形と過去形の選択（2014 熊本県立大）
△I ( ) my finger with a knife many times.
①cut ②have cutten
★③have cut ④have cutted
【解説】Richardの見解は次のとおり。
「正解は③。①だと話し手が故意にナイフで指を切ったことになる」
しかし，その判断を受験生に求めるのは無理ではないでしょうか。
この大学の他の問いのレベルから判断して，出題者は「many
timeがあるから現在完了形を使う」
と考えていた可能性が高いように思います。
[012]
現在完了形の誤用（2013 北里大）〈正誤判定〉
△Scientists ①finding out that the universe ②is even ③larger and more complex than anyone ④has
ever imagined.
【解説】想定された正解は①（→are
finding）。しかしRichardによれば「④もhad everにすべき」。
宇宙の広さや複雑さが現在部分的にでも解明されているのであれば，
「現時点まで誰も想像できないほど」は論理的におかしい，という理由です。
[011]
現在時制が表す意味（2020 東京経済大）〈整序作文〉
△外が雨でも，心は弾んでいます。
Even if
it ( ) ( )
( * ), ( ) ( ) ( * ) ( ) joy.
①
heart ② outside ③ is ④ my ⑤ beats ⑥ raining ⑦ with
【解説】並べ替えた文は Even
if it is raining outside, my heart beats with joy.
ですが，和文と英文が対応していません。
和文は「今は雨が降っているけれど，私の心は弾んでいる」と解釈するのが普通でしょう。
その意味を表す英文は，たとえば
Even though it is raining outside, my heart is beating with joy.
となります。
下線の文のbeats（現在形）は習慣的な出来事を表すので，「外が雨でも，私の心は弾む」と訳すべきでしょう。
ただ，その意味を表したいなら，even
ifよりもeven whenを使う方がベターです。
大学入試（英文法）悪問データベース
目次 へ